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第七十六章 谈话

“你小子跑什么?”

“那你追我干嘛?”

“你不跑我会追?”

“你不追我会跑?”

……

王泽和李凯在办公室里斗嘴,旁边围了一圈带着妈妈笑脸的女老师。

“吵了这么久,小泽口渴了吧,来喝水。”

“咱们小泽长得真帅。”

“就是就是。”

……

好不容易让这群带着姨母笑的阿姨散开,王泽在李凯对面坐下来。

“所以发生了什么,门口那神兽是个啥?”

他说。

神兽,自然是当中扒开裤子尿尿的王泽雕塑。

这他妈才是真的究极社死现场啊我的天。

【啪!】

一份红头文件扔到王泽面前。

“好小子藏得挺深啊,居然悄咪咪培养出了史诗眷族。”

李凯笑眯眯,指了指那份文件,

“你的情况很特殊,不只在这个阶段培养出了试试眷族,那一史诗眷族还是真名英雄,是神话中的生物。省教育厅预测你有能力争夺这一届的全国状元。”

每一年的高考状元基本上出现在神州两京,即燕京与南京,很多年才能有一个出在其他行省。

这是因为这两个地区的学校资源最好,吸引了来自各地的优秀学生。

而每一年高考状元所在的省份,都将在下一年里获得政府的资源倾斜。

这意味着,教育大省会有机会走出更多的优质学生。

对于有能力培养高品质学生的省份来说,这自然是一个非常良好正循环,学校培养人才,政府提携省份,省份下发资源至学校。

但对于四川这样万年来都惨遭教育打压的省份来说,却是真正的死循环。

自从神权时代至今一万年,四川走出的高考状元数量屈指可数,上一次都是好几百年之前的事情了。

之所以对高考状元如此重视,实际上有很多层面的因素在里面。

最重要的,经过对神权时代前六千年的高考复盘,会发现,除开中途夭折的状元天骄,剩余的五千七百多个高考状元之中迄今已经有五千五百人在经过漫长岁月的积累之后,成功成为了造物主这一级伫立在无尽诸天最顶端的存在。

要知道,每一个造物主对于主世界来说都是顶梁柱一般的存在。

正是由于那成千上万的造物主,才让现在的主世界屹立无尽诸天之巅。

王泽摆手:“没有没有,全国状元我还是不敢想的。”

“你可不要妄自菲薄,你在上次的省考中一鸣惊人,在全国范围内都引起了轰动。”

李凯脸上的兴奋根本掩饰不了,

“现在许多名校的导师都在把你当作假想敌在训练他们的学生。”

王泽不由打了个寒战。

主世界卧虎藏龙,每一年都会有真正恐怖的天骄高三学子之中涌现出来。

能培养出史诗眷族的人也不是没有,只是在现阶段来看,王泽所达成的成就实在有些骇人。

但他自己知道。

抛开诡神不谈,仅说龙裔和刚获得深渊狗头人,王泽的眷族培养其实相当一般,甚至即使在省内也很难能够排在第一梯队。

至少在上次模拟考试的时候,他所遇到的大多数学生,都能将眷族培养到当时那个程度,无非只是没有真名英雄罢了。

不过现在神性达到12%,神域面积提升、能级获得增长,很快龙裔就会诞生出许多超凡个体。

再加上如今的西格蒙德、尼采,和使用英雄卡后新诞生的英雄单位安东尼奥,相信王泽的普通眷族也会很快成长起来。

不说达到拉冬那个程度,至少能碾压现阶段的接大多是学生。

“这一次省考其实还藏着一场学校与学校之间的博弈,本来是二中对一中发起的资源争夺,因为苏定宇的出现让他们看到了希望。”

李凯说,

“这其中涉及到省教育厅和几百上千所学校之间的协议,我也不是特别清楚,但你只要知道,哪所学校培养的学生最优秀,便能获得教育厅的资源倾斜,这对后续的学生培养有很大的帮助。”

王泽若有所思:“只是没想到,居然让我夺得了头筹,让咱们原本已经做好了当吃瓜群众的混子九十八中处在了风暴的中央,并顺势夺下了省教育厅计划中的资源倾斜。”

“现在资源已经有10%划分,剩下的将在接下来的一个月里陆续分配到你所在的学校。”

王泽很快抓到了李凯话里藏着的东西。

“我所在的学校?”

“没错,只要是你所在,那所学校不管是否是九十八中,都将获得剩余的所有资源分配。”

李凯点头。

他本来就没有隐藏的意思。

“所以,如果我现在转校......”

“那咱们学校将会血本无归。”

“也不算血本无归吧,不是说已经有10%了嘛。”

王泽撇嘴。

他差不多猜到了。

大概是有其他的学校准备从九十八中挖人,把自己带走。

学校门口的雕塑,大概是类似拥有卓越贡献的优秀校友之类的东西。

或许以后还会换成其他人的面孔吧。

而那10%的资源份额到手,学校领导立刻就把已经百八十年没维护美化过的外围重筑了一轮。

好家伙,难怪你是九十八中。

有钱不拿来聘请好老师,居然想着搞装修。

王泽忍不住想要吐槽。

李凯拉住王泽,他说:

“王泽,虽然我是你的班主任,但有些事情我还是要跟你说清楚……”

“九十八中是你的母校,虽然不能为你提供更好的教育和资源,更无法在学习上像一中二中那样,给你提供更大的帮助。”

“你的存在能帮助我们成为全省最顶尖的学校。”

李凯语重心长。

王泽心中不屑。

他觉得老李无非就是想要让自己留下来,好成为他教学生涯中最大的丰碑,并获得教育厅的赏识。

但李凯话锋一转——

“但是,我还是希望你能考虑清楚。”

“你的人生,你的未来,那都是你自己的东西。”

“你不该为了一所学校的荣誉而被埋没,你应该获得更好的教育。”

“于情,你或许应该留下。”

“但我是你的老师,我衷心希望你能有更好的前程。”

“懂我的意思吗?”

王泽看向眼前这个有些油腻的中年人。

半晌,他点了点头。

“我知道。”

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